Studenten reichen 22 Millionen KI-generierte Aufsätze ein

Programme für künstliche Intelligenz wie Chat gpt tragen zum Niedergang des Bildungswesens in den Vereinigten Staaten und vielen anderen Nationen bei, da sie es Schülern erleichtern, zu schummeln.

Laut Turnitin, einem Online-Dienst zum Aufspüren von Plagiaten, der vor kurzem ein KI-Erkennungstool auf den Markt gebracht hat, waren im vergangenen Jahr über 22 Millionen Arbeiten von Schülern und Studenten zu mindestens 20 Prozent KI-generiert. Das sind 11 Prozent der 200 Millionen Arbeiten, die Turnitin im Jahr 2023 untersuchen wird.

Wenn diese Turnitin-Stichprobe repräsentativ ist, verwendet 1 von 10 Studenten auf der ganzen Welt Chatbots und andere KI-Tools, um ihre Hausaufgaben zu erledigen. Aus diesem Grund hat Dr. Alex Lawrence, ein Professor für Internet-Marketing an der Universität von Utah, Chatgpt als das größte Schummeltool bezeichnet, das je erfunden wurde.

Crazy stat—Over the last year, high school and college students turned in over 22 million papers that were written with some form of AI

The youth have cracked the code pic.twitter.com/dV26aob6k3

— Morning Brew  (@MorningBrew) April 12, 2024

Akademische Unehrlichkeit: Der akademische Fortschritt kam während der covid-19-Pandemie ins Stocken, da die Schließung von Schulen den Schülern die zum Lernen benötigten Ressourcen vorenthielt. Amerikanische Pädagogen debattieren darüber, wie sie die verlorene Zeit wieder aufholen können. Aber die Einführung von Chatgpt und anderen KI-Tools könnte diese Bemühungen zunichte machen, wenn die Pädagogen nicht wachsam gegen Plagiate sind.

Studenten, die schummeln wollen, müssen nicht mehr einen Mitschüler oder einen Online-Ghostwriting-Service bezahlen. Stattdessen können sie KI-Chatboxen verwenden.

Moralischer Verfall: In seinem Magnum Opus, Geheimnis der Zeitalter warnte der verstorbene Herbert W. Armstrong seine Leser: „Das Bildungswesen in der zivilisierten Welt ist heute durchweg materialistisch. Es kombinieren sich in ihm der Agnostizismus der Evolution, die politischen und ökonomischen Auffassungen von Karl Marx und die Moral und Sozialauffassungen von Sigmund Freud. Völlig im Dunkeln bleibt für das höhere Bildungswesen das Geheimnis des Menschen und der menschlichen Zivilisation.“

Die Bildung hat sich von der biblischen Moral abgewandt und legt keinen Wert mehr auf die Wahrheit. Stattdessen wird den Schülern beigebracht, die Wahrheit abzulehnen und zu manipulieren. Es sollte also nicht überraschen, dass viele von ihnen die technologischen Fortschritte nutzen, um zu lügen, zu stehlen und zu betrügen, anstatt einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten.